TOMA DE CONCIENCIA DE UNA HISTORIA EMPEZADA "HACE MIL AÑOS"

Pronunciada primero, luego escrita, la palabra pasó de boca en boca, siguió de mano en mano, de cera en pergamino, de papel en papel, de tinta en tinta... ( ...)" yo la recojo..." ( "La palabra" de Ángel González)

miércoles, 30 de noviembre de 2016

DEBATE. GESTIÓN EMOCIONAL. 3.





La publicidad es un arma perfecta de comunicación. 



¿ qué quiere decir? 

¿ qué dice? 

¿ qué entendemos ?? 

DEBATE. GESTIÓN EMOCIONAL. 2.




Estamos acostumbrados a no aceptar el fracaso. En EEUU se invierte más en quien ha fracasado porque se entiende que el fracaso forma parte del aprendizaje. Todo el aprendizaje de ese fracaso se puede utilizar para sacar con éxito nuevos proyectos.  Ello tiene que ver con el trabajo cooperativo. Si se machaca a la gente, la gente tiene miedo. Al trabajar un tema de debate hay que hacerlo de forma positiva.


La competitividad sana es muy importante. Siempre NOS evalúan. Por eso siempre es necesaria la competitividad, para salir de la zona de confort y poder mejorar. Sin embargo es muy importante las expectativas que pongamos en nuestro proyecto. Debemos saber colocarlas bien para no caer en la frustración. 

Es más importante ganar ( experiencia) que triunfar. El TRIUNFO está en colocarnos en un lugar MEJOR  que el que estábamos. Eso es TRIUNFAR!!!. Triunfar es terminar la experiencia siendo mejores que cuando empezamos.

El ÉXITO es EL RESULTADO menos las EXPECTATIVAS. 

E:R-E.





Todos tenemos un Gollum. Al salir de esa zona de confort nos preguntamos ¿ puedes?  ¿ qué vas a hacer? ...




Pero también es verdad que todos tenemos una niña rubia  que nos puede hacer resaltar la parte positiva que todos tenemos.

"EL ORADOR NO NACE, SINO QUE SE HACE". 

Y PARA ELLO NECESITA :
ESFUERZO 

SACRIFICIO

ESTUDIO

TENSIÓN EMOCIONAL


DEBATE. LA IMPORTANCIA DE LAS PALABRAS. 1.

El debate es una ciencia que engloba saberes como la retórica, dialéctica,dialéctica o elocuencia. Todas ellas, con un objetivo común, buscar a través del estudio, el razonamiento y el pensamiento lógico la verdad que existe en las diferentes posiciones en relación a un tema de discusión. El debate significa pasar de decir algo a tener algo que decir. El debate, es por tanto, solo excusa que hemos buscado para desarrollar las destrezas que se necesitan para completar estos objetivos. Por lo tanto con el debate se desarrollan una serie de destrezas: interpretar y contextualizar los temas, trabajar en equipo, saber moverse en público, conmover a un jurado...
 En definitiva, el debate proporciona herramientas y habilidades como:
 - capacidad analítica crítica
 - desarrollo del pensamiento lógico
 - capacidad de empatía, para tratar de ver qué hay de verdad en la posición contraria
 - trabajo en equipo
 - capacidad de estudio, análisis e investigación
 - capacidad para desarrollar argumentos, razonamientos y exponer evidencias
 - capacidad para conmover delante de un escenario, dirigirse a un público y poder emocionar y convencer a los presentes con nuestros mensajes.


 Ya lo decía Einstein que no hay nadad más difícil que demoler un prejuicio.

Ahí vemos el poder de las palabras:



. Y



una vez visto esto, creo que queda claro algo que no debemos olvidar:

 

martes, 15 de noviembre de 2016

LITERATURA ESPAÑOLA EN EL RENACIMIENTO

Una visión global sobre el Renacimiento en España.

LITERATURA EN EL BARROCO

Aquí unas generalidades sobre el contexto del barroco y el barroco como movimiento literario.

jueves, 27 de octubre de 2016

LECTURA RECICLADA EN 1º ESO B DEL IES J. RODRIGO


Siempre decimos que la lectura es cara. es verdad que los libros tienen sus precios y que algunas familias tienen más dificultades para poder adquirir cada poco tiempo un libro nuevo de entretenimiento para sus hijos. 
Pero la lectura es sana, es necesaria y ayuda al desarrollo cognitivo de nuestros alumnos. Por eso en 1º ESO hemos querido hacer un mercadillo DE LIBROS USADOS para intercambiarlo  en el aula. 




Cada alumno ha elegido un libro que ya había leído de su casa. Podía ser de su hermano mayor, del cole anterior o que estuviera olvidado en una estantería. Solo tenía que tener un detalle: que pensáramos que a un compañero pudiera gustarle. Y así los alumnos han traído sus libritos y ellos solos, sin gritos y sin problemas, han elegido aquel que más les ha gustado. ¡ Cuál  fue mi sorpresa al ver que cada uno encajaba en sus gustos! ¡  Y ahora tienen hasta Navidad para poder disfrutarlo!!!!




Y una vez hecho el intercambio .... nos ponemos MANOS A LA OBRA ( nunca mejor dicho) y COMENZAMOS A DISFRUTAR DE LA LECTURA. !!!!!!!




Chicos, no hay nada más gratificante para una profesora como yo que veros disfrutando con un libro abierto. 

¡ Pedazo tutoría que me he encontrado!!!!!  Orgullosa de vosotros!!!! 

MArian 

1º BACH DEL IES J. RODRIGO EN EL TEATRO ENB ALMAGRO Y EN EL VOLCÁN DE CERRO GORDO .




El teatro clásico de Almagro ya forma parte del temario de Lengua y Literatura para los alumnos  de 1º bachilelrato de nuestro centro. Por cuarto año consecutivo los alumnos de 1º Bachillerato del IES Joaquín Rodrigo nos fuimos al Teatro a Almagro. En este caso vimos La discreta enamorada de Lope de Vega. Siempre es un lujo poder disfrutar del teatro barroco en  el único corral de comedias que se conserva en la actualidad. Los alumnos han podido disfrutar de una representación única que te traslada al siglo SVII y donde pueden comprobar en su piel el efecto que el teatro tendría en esa época. 













Y a la hora de comer pudimos disfrutar del sol por la tradicional plaza de Almagro


















LA excursión se complementa con el Departamento de Biología y por la tarde nos trasladamos a visitar el Volcán Museo de Cerro Gordo, en la localidad manchega de Granátula de Calatrava. Volcán de Cerro Gordo  Es este un volcán que se ha desarrollado en erupciones explosivas; estrombolianas e hidromagmáticas. La actual planta del cono tiene forma subcircular, alcanzando unas dimensiones de 1.000 m. de eje mayor y 831 de altura (90 m de altura relativa).
Un día soleado de teatro y de campo. Una forma dinámica y activa de seguir aprendiendo










Espero que lo hayáis disfrutado y  que recordéis la experiencia. 

viernes, 1 de abril de 2016

DEBATE MATERIAL INTERESANTE PARA EL TORNEO







































































martes, 9 de febrero de 2016

Importancia de Don Quijote de La Mancha en la Literatura




La importancia de Don Quijote de la Mancha en la Literatura radica, entre otras cosas, en que satirizó un modelo de literatura que se empleaba desde hacía muchísimos años, las novelas de caballería, convirtiéndose además en la primera novela moderna y ejerciendo una influencia realmente importante en la narrativa europea posterior.

Cervantes vio en esta su obra cumbre, la cual consiguió ensalzar su nombre por encima de muchos otros escritores de su época. Su propósito era claro, ridiculizar las novelas de caballería. Para ello, creó la figura de un hidalgo que había enloquecido completamente tras leer miles de libros de caballería. Así, el aventurero y loco hidalgo se lanzó a la aventura basándose en los ideales caballerescos, satirizando todo lo que envolvía a este tipo de literatura tan arraigada y apreciada dentro de la sociedad de la Edad Media.

Para empezar, lo normal en las novelas de caballería es que la acción importara mucho más que los personajes. Cervantes acaba con eso, pues consigue que el personaje sea el importante y que los hechos o la ficción pasen completamente a un segundo plano.

Se puede decir también que estamos ante la obra humorística más importante de todos los tiempos. Una obra que aportó realismo y en la que abundan las burlas a la fantasía, las críticas sociales o la importancia de los valores psicológicos. Sin duda un cambio radical frente a las novelas de caballería.

Asimismo, cuando se dice que Don Quijote de la Mancha es la primera novela polifónica de la literatura, significa que Cervantes interpretó la realidad desde varios puntos de visto, no únicamente desde el mismo. Así, consigue que la misma realidad sea compleja. Consigue inculcar su creencia firme de que la novela moderna debe ser una mezcla entre todos los géneros y la parodia de los mismos.

La importancia de Don Quijote de la Mancha se hace latente al observar que es una de las obras más reeditadas y traducidas del mundo, convirtiéndose no sólo en una obra cumbre de la literatura española, sino en una obra importantísima dentro de la literatura universal.

Don Quijote supuso pues un antes y un después, un modelo de literatura diferente, creativa e ingeniosa. Un ejemplo de costumbrismo que ha sabido mantenerse más de 400 años intacta, siendo hoy por hoy estudiada en un sinfín de países diferentes y convirtiéndose en el referente de autores realmente destacados de la literatura universal.






























jueves, 10 de diciembre de 2015

ALUMNOS DE 1º BACH DEL IES J. RODRIGO PARTICIPARÁN EN EL IV TORNEO INTERMUNUCIPAL DE DEBATE ESCOLAR ORGANIZADO POR LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA.




Esta curso he decidido embarcarme en un proyecto nuevo con los alumnos de 1º bachillerato: el IV Torneo Intermunicipal de Debate Escolar - Universidad Francisco de Vitoria. Proyecto ambicioso porque consiste en una competición entre  los centros públicos, privados y concertados que cursen 4º de la ESO y 1º de Bachillerato de los municipios de Las Rozas de Madrid, Majadahonda, Boadilla del Monte, Pozuelo de Alarcón, Torrelodones y Madrid. 

El  TIDE es algo más que una mera competición; es un programa didáctico que utiliza el elemento lúdico como una excusa para, de forma innovadora, ayudar al alumno a superar sus miedos, mejorar su autoestima, trabajar en equipo y sobre todo desarrollar una mente crítica y empática que le ayude a ser mejor persona y en un futuro, mejor profesional.No se trata de hablar mucho sino de tener algo que decir; por eso en el Torneo Intermunicipal de Debate Escolar se trabaja  las bases del debate, su estructura, los objetivos de cada intervención, los distintos sistemas de búsqueda de información,  la comunicación no verbal, para que consigas elaborar un discurso y una comunicación impactante y eficaz. Conoceremos las claves de la persuasión y la gestión emocional.

La IV edición del Torneo Intermunicipal de Debate escolar es un proyecto pedagógico que se llevará a cabo a lo largo del curso académico 2015-2016 con un amplio programa de formación y seguimiento a alumnos, centros, profesores y jueces y que culminará con la celebración de una competición de debate que se celebrará en las siguientes fechas:Fase de clasificación: 15 y 16 de abril en el campus de la Universidad Francisco de Vitoria. Fase Final: 17 de abril en el campus de la Universidad Francsico de Vitoria. 


Diez son los alumnos de 1º de Bachillerato del IES Joaquín Rodrigo que recibirán la formación y al final serán cinco de ellos los que debatirán en el Torneo. Estamos todos muy ilusionados y hoy hemos  comenzado a hacernos realmente idea del proyecto.




Esta mañana hemos asistido al  Aula Magna de la Universidad Francisco de Vitoria para ver la Semifinal y Final de la Liga Interna de los alumnos universitarios de 1º de Comunicación. El tema del debate era en esta ocasión. ¿ fue la colonización de América beneficiosa para los indígenas?






Los chicos han ido tomando notas, observando detenidamente cómo lo hacían los universitarios en la semifinal y en la final y, como no, hemos hecho nuestras apuestas. 





 Finalmente el jurado ha elegido al equipo ganador y todos hemos aprendido mucho en esta fase. Los alumnos míos de 1º bachillerato ya se ven como debatientes en abril. 






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jueves, 5 de noviembre de 2015

Excursión de 1º bachillerato al corral de comedias de Almagro y a las tablas de Daimiel

Ya por 3º año consecutivo, los alumnos de 1º bachillerato del IES  Joaquín Rodrigo disfrutamos de una representación teatral en un enclave único: el Corral de Comedias de Almagro. Este año hemos elegido La Celestina para disfrutar de una puesta en escena cercana y amena para todos. 
Ya en la plaza de Almagro , todos preparados para ir al teatro. 





Fuimos tomando posiciones, y mientras que unos eligieron LA CAZUELA  otros preferían LOS APOSENTOS 




De esta manera, a la vez que nos acercábamos a este clásico de la literatura, sentíamos lo que podían experimentar el público del S.XVII al disfrutar de un espectáculo pleno. El Corral de comedias es un lugar especial para crear una sensibilidad literaria en nuestros alumnos, para hablar de teatro con los propios actores, y para reflexionar sobre el comportamiento de los personajes en la obra clásica. 











  



 El personaje de La Celestina hizo una actuación estupenda, Pármeno y Sempronio también.




 Después de unos paseos por Almagro, visitamos el Parque Natural de Tablas de Daimiel, donde, con una puesta de sol otoñal  tuvimos la suerte de ver el vuelo de las cigüeñas. Dos guías nos acompañaron por el Parque para explicarnos las características de las aves y de la vegetación de este paraje. 





Los patos en cautividad se recuperan para poder llevar posteriormente una vida en libertad. Eso sí, bajo la atenta mirada de Pedro. 


 Diego, pendiente de los patos y de todo! 








 NO podemos decir que Andrea se lo pasara mal! 


 Y finalmente podemos recordar el atardecer manchego, siempre con una luz espectacular. 




 
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